Issue: 12, 12/29/20

Year: 2020

Articles

Research Article

1. Farklı Dozlarda Intraperitoneal 5-Fluorouracil Kullanımının Deneysel Intestinal Anastomozların İyileşme Süresi Üzerine Etkileri

Veysi Hakan Yardımcı

Page : 310-325

Research Article

2. In Vitro Koşullarda Farklı İki Nanohibrit Akışkan Kompozitin Derin Class II Kavitelerde Mikrosızıntı Açısından Değerlendirilmesi

Anıl Çetin

Page : 326-339

Research Article

3. Sağlıklı Genç Bireylerde Kognitif Görevle Yapılan Egzersizlerin Kognitif Fonksiyonlara, Duygu Durumuna ve Yaşam Kalitesine Etkisi

Fatma Eda Yeniçeri , Miray Budak

Page : 340-356

Research Article

4. Servikal Sitolojinin Postkoital Kanamada Tanısal Önemi

Ayse Konac , Abdullah Yüksel Barut

Page : 357-364

Research Article

5. Çalışma Hayatındaki Bireylerin Probiyotik Besinler Hakkındaki Bilgi Düzeyi ve Tüketim Durumlarının Belirlenmesi

Aybala Ayça Özgül , Cansu Bozat , Merve Seziş , Yasemin Badur , Öznur Özge Özcan , Esra Tansu Sarıyer , Ekin Çevik , Hatice Çolak , Mesut Karahan

Page : 365-378

Research Article

6. The Effect of COVID-19 Pandemic on Nursing Students’ Anxiety Levels

Özlem Akman , Dilek Yıldırım , Aklime Sarıkaya

Page : 379-397

Research Article

7. İç Hastalıkları Hemşireliği Dersi Klinik Uygulamasında Öğrencilerin Hazırladıkları Bakım Planlarının İncelenmesi

Sevda Efil

Page : 398-414

Review

8. Çocukluk Çağı Cinsel İstismarına Maruz Kalan Bireylerle Varoluşçu Sosyal Grup Çalışması

Betül Çolak

Page : 415-432

Review

9. Nedir Bu Tandem Emzirme?

Seda Göncü Serhatlıoğlu , Elif Yılmaz

Page : 433-442

Review

10. Yeni Etiketleme Yönetmeliğine Göre Alerjen Gıdalar ve Sağlık Etkileri

Ecem Akay , İlkay Yılmaz

Page : 443-459

Review

11. Geriatrik Cerrahide Güncel Yaklaşımlar

Fatma Sıla Ayan , Turgay Dağtekin

Page : 460-474

Review

12. Öğretmenlerin Sağlık Okuryazarlığı Düzeylerinin Yükseltilmesi Neden Önemlidir?

Ayşe Dost , Elif Üner

Page : 475-483

Review

13. Social Impacts of COVID-19: Predicting the Unpredictability

Muhammad Ihsan Qadır , Saıf Malık , Aqeel Abbas Kazmi

Page : 484-501
Download Cover Image

 Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)